SCUOLA MEDIA “Villa Sora”
MARZO 2006
IMPEGNO GIORNALIERO degli aderenti all’ MGS (Movimento Giovanile Salesiano)
Pensiero: Una buona parola, a volte, è più utile della medicina.
Azione : Faccio l’esame di coscienza, la sera: se ho usato ancora parole offensive verso il prossimo cerco di correggermi.
modello : S. Giuseppe, uomo giusto, sposo e padre che sapeva ascoltare per, poi, dire le parole giuste.
Classe-Comune: creare il clima di ascolto degli educatori in segno di solidarietà verso i più deboli.
|
01 |
ME |
-L e c e n e r i : per il rito passeranno in chiesa nell’ordine: le prime, le seconde, le terze medie.
-Visita della 1C con il prof.Diana delle catacombe “Ad Decimum” dalle 9.00 alle 11.30.
-Colloqui con la Psicologa (prenotarsi in Segreteria) -Metodologia dell’apprendimento -Recuperi |
|
02 |
GI |
Orario di ricevimento |
|
03 |
VE |
Gruppo Leaders 14.30-17.00 |
|
04 |
SA |
-Assemblea dei Sindaci delle Classi-Comune e Segreteria Studenti. |
|
05 |
DO |
I Domenica di Quaresima |
|
06 |
LU |
Fine 2 trimestre |
|
07 |
MA |
-Scrutini ( soli professori ): 3C, 1C, 2C con cadenza oraria di 75 minuti a partire dalle 14.30 |
|
08 |
ME |
-Colloqui con la psicologa -Sportello didattico -Metodologia dell’apprendimento -Corale Villa Sora 19.00-20.30 |
|
09 |
GI |
-Scrutini ( soli professori ): 2B, 1B, 3B con cadenza oraria di 75 minuti a partire dalle 14.30 |
|
10 |
VE |
-Visita della 1B all’Abbazia di s.Nilo con la profssa Armati dalle 9.00 alle 11.30
-Scrutini ( soli professori ): 1A, 3A, 2A con cadenza oraria di 75 minuti a partire dalle 14.30 |
|
12 |
DO |
II Domenica di Quaresima |
|
14 |
MA |
-Orario di ricevimento al mattino
- 1C colloqui sulle schede dalle 14.30-15.45;
2C colloqui sulle schede dalle 15.45-17.00
3C colloqui sulle schede dalle 17.00-18.15; |
|
15 |
ME |
-Colloqui con la psicologa -Sportello didattico -Metodologia dell’apprendimento -Corale Villa Sora 19.00-20.30 |
|
16 |
GI |
-Orario di ricevimento al mattino.
- 1B colloqui sulle schede dalle 14.30-15.45;
2B colloqui sulle schede dalle 15.45-17.00;
3B colloqui sulle schede dalle 17.00-18.15; |
|
17 |
VE |
-Visita delle terze medie ai laboratori dell’Enea, durante la mattinata, con i professori.
-Gruppo Leaders 14.30-17.00 |
|
19 |
DO |
3 domenica del mese (s.Giuseppe - III Domenica di Quaresima). Sono invitati tutti gli alunni e i genitori, insieme ai Cooperatori salesiani, agli Amici di d. Bosco e alla Corale Villa Sora, alla santa messa nella cappella dell’Istituto alle ore 11.30 |
|
21 |
MA |
-Orario di ricevimento al mattino
- 1A colloqui sulle schede dalle 14.30-15.45;
2A colloqui sulle schede dalle 15.45-17.00;
3A colloqui sulle schede dalle 17.00-18.15; |
|
22 |
ME |
-Colloqui con la psicologa -Sportello didattico -Metodologia dell’apprendimento
- Corale Villa Sora 19.00-20.30 |
|
23 |
GI |
-Orario di ricevimento |
|
24 |
VE |
Gruppo Leaders 14.30-17.00 |
|
26 |
DO |
I V Domenica di Quaresima |
|
27 |
LU |
Visita della 1A-B-C al castello di Sermoneta con Diana, Armati, Vespa ( 8.15-13.30 ). |
|
28 |
MA |
-Orario di ricevimento |
|
29 |
ME |
-Colloqui con la psicologa -Sportello didattico -Metodologia dell’apprendimento
-Corale Villa Sora 19.00-20.30 |
|
30 |
GI |
-Orario di ricevimento |
|
31 |
VE |
-Gruppo Leaders 14.30-17.00 |
-Agenzia Viaggi “Destinazione Libertà”: partenza: 8 febbraio. Ritorno: inesistente. Bagagli: tanta felicità e disponibilità ad aiutare gli altri. Scopo: raggiungere una libertà senza fine. Costo: un sorriso sincero. Con noi viaggerete sicuri e felici ! Buon viaggio !
-Prepararsi alla Pasqua cristiana creando una cartolina con alcuni simboli pasquali.
-L’Educazione all’Amore ( educazione sessuale ), soprattutto in terza media, per far vivere
serenamente la maturazione dei preadolescenti, richiede la collaborazione dei genitori i primi educatori se invitati, sicuri di dare un grande contributo alla serenità dei figli.
-Il rito della riconciliazione in preparazione alla Pasqua si svolgerà nelle ore indicate da d. Luigi.
-Partecipare per essere protagonisti al Concorso di fotografia, al Concorso Letterario, e alle atre gare che saranno premiate alla fine dell’anno scolastico.
-L’ Errefestival in onore di s. Domenico Savio, il 6 maggio, si farà se ci saranno validi concorrenti
-La bacheca di classe riservata agli alunni serve anche per far conoscere le belle imprese nelle
attività sportive, culturali, ecc. Le competenze particolari, che si vogliono far valere come “crediti”, debbono essere certificate.
-Un buon romanzo è un buon amico, che si può avere sempre con sé e può aiutare a conoscere il proprio mondo interiore.
-La diligenza nel fare i compiti secondo le indicazioni dei professori, tempra il carattere e favorisce il metodo di studio. “Lo studente superbo è uno stupido ignorante”
-Il signor Raffaele è il punto di riferimento per gli oggetti smarriti. Si prega di badare alle proprie cose e di non lasciarle a scuola nelle aule o nei cortili; gli oggetti smarriti, cercarli subito.
-L’Associazione Sportiva Villa Sora ricorda che continua la sua attività in varie discipline sportive e desidera incrementarle.
-Il cortile della scuola media è il luogo per parcheggiare le macchine dei genitori degli alunni durante gli incontri pomeridiani dalle 14.30 in poi.
-Le giustificazioni delle assenze e dei ritardi debbono essere sempre puntuali e chiaramente esplicitate; non dimenticare il certificato medico dopo i cinque giorni di assenza.
-L’esame di terza media non ha carattere prevalentemente fiscale perciò gli alunni continuino a fare il proprio dovere ogni giorno con serenità, sicuri che il voto finale sarà, sostanzialmente, quello meritato nell’ultimo anno scolastico e anche in prima e seconda media. Al Colloquio Pluridisciplinare (minimo 20 minuti) l’alunno verrà messo a suo agio: presenterà i propri elaborati, parlerà su uno dei 3 nuclei tematici (dei sette elaborati durante l’anno) toccati in sorte e risponderà alle eventuali domande di approfondimento, di collegamento, di specificazione, di spiegazione, ecc; si troverà come in una familiare conversazione con tutti i propri professori per dimostrare le sue conoscenze, le sue abilità, le sue competenze
|