Destinatari dell’intervento educativo sono i ragazzi/e che frequentano i primi due anni della  scuola superiore. Essi hanno un’età compresa tra i 13 e i 15 anni. Il Gruppo Biennio è un itinerario di educazione alla fede inserito all’interno del progetto educativo di “Villa Sora” e in continuità con i percorsi didattici.

Alcune scelte caratterizzanti l’intervento educativo sono:

ý l’esperienza comunitaria e vita di gruppo;

è la modalità con cui i ragazzi fanno esperienza di chiesa. Il gruppo è per eccellenza il luogo dove avvengono i momenti formativi, dove si sviluppa l’appartenenza al progetto. Tutto questo attraverso i diversi momenti celebrativi, di gioco, di uscite, di gruppo.  

ý l’interesse e le passioni dei ragazzi come via privilegiata dell’intervento educativo;  partire dagli interessi dei ragazzi è un modo per trovare un canale privilegiato per l’intervento educativo, ma è anche un modo per mettere in atto il potenziamento delle risorse già presenti all’interno della vita del ragazzo. Derivano da questa scelta le imprese (vedi sotto)

ý delle 4 aree di crescita: Area della maturità umana, Area dell’incontro con Cristo, Area dell’appartenenza ecclesiale, Area della vita come vocazione, nell’esperienza del Gruppo Biennio sono in evidenza:

 a)  area della maturità umana: conoscenza di sé, del proprio modo di essere attraverso l’attivazione di “imprese” che richiedono il mettere in gioco le proprie risorse. Le imprese sono attività concrete da svolgere con i ragazzi che hanno una durata breve e partono dalla conoscenza di sé verso una dimensione di socialità non riconducibile unicamente al sistema classe – famiglia – amici, ma verso una solidarietà che conduce al dono di sé (area della vita come vocazione). Le imprese seguono questa progressione: il mondo scuola, il mondo territorio, il mondo biosfera;

b) area dell’incontro con Cristo: in riferimento al Mistero dell’Incarnazione la scoperta progressiva della bellezza dell’umanità come luogo unico e necessario dell’incontro con il Signore della Vita.

A partire da queste scelte e obiettivi si delineano 3 momenti privilegiati come strumenti e modalità per portare avanti l’itinerario di educazione alla fede del biennio:

- impresa: impresa scuola: si rivolge al mondo scuola, una parte importante del loro mondo con attività da svolgere all’interno della scuola; impresa territorio: si va alla scoperta del mondo nel territorio sociale circostante, cercando di capire e indagare sulle realtà; impresa biosfera: è la proposta dell’incontro con il mondo-biosfera della natura attraverso passeggiate, la vita all’aria aperta, la conoscenza delle problematiche ambientali

- gioco

- celebrazione

Gli incontri: 1 martedì al mese e la 3^a domenica del mese, in particolare.

A quest’attività partecipano anche gli animatori exallievi e alcuni dei ragazzi dei quinti anni.